在屏東縣立仁愛國小，有一位被譽為「校園守護神」的護理師鍾健琅，她以卓越的專業能力和無私的奉獻精神，成為全台歷來第二位獲得師鐸獎的校護。去年12月中旬，一名高中校友在校外遭到持刀男子追逐，鍾健琅迅速反應，成功保護了學生的安全，展現了她過人的應變能力和堅定的職業信念。

從醫院到校園：鍾健琅的護理之路

鍾健琅投入護理工作已近40年，曾在醫院、軍醫局、衛生所等地服務。2011年起，她轉戰教育界，先在里港鄉三和國小服務，2014年調至仁愛國小，至今已成為全校1400多名學生心中的健康守護者。她平日細心照料每一位學生，讓健康中心成為學生們信賴的避風港。

鍾健琅分享，從2002年起，她便與學校合作，進行健康促進、急救教育、性教育等活動，這些經歷讓她深刻感受到教育的力量。「當看到學生們從我的課程中獲益，我感到非常開心。」她說，教育不僅是傳授知識，更是培養學生自我保護的能力。

危急時刻的英雄反應

去年12月中旬的中午，一名高中校友在校外遭到持美工刀的男子追逐，校友走進仁愛國小尋求幫助。當時正值運動會，鍾健琅僅有一秒鐘的反應時間。她立即啟動應急計劃，將校友和其他學生帶入健康中心，鎖上三處門，確保大家的安全。隨後，她聯繫學務主任，由校長和男老師合力控制歹徒，直到警方快打部隊到場。

「當時共有8人在健康中心躲了約半小時，」鍾健琅回憶道，「那是一次對我職業能力的重大考驗，但我也看到了學生們對我的信任和支持。」

教育與健康的融合

仁愛國小校長林群智表示，鍾健琅在校期間舉辦了多次護理急救訓練，並長期推動生命教育，結合護理專業與教育理念，培養學生的自我保護意識。「鍾護理師不僅是學生的健康守護者，更是他們成長路上的重要導師。」

鍾健琅強調，她的工作不僅限於校園內，還延伸到社區和長照體系，她希望通過教育，讓更多人了解健康的重要性，並學會保護自己和他人。

從產業面來看，鍾健琅的故事不僅彰顯了護理師在教育領域中的多重角色，更提醒我們教育的真諦在於培養學生全面發展的能力。她的獲獎不僅是對個人成就的肯定，更是對護理師在教育界貢獻的认可。

展望與影響

鍾健琅表示，獲得師鐸獎是一個新的開始，她感到責任更加重大。未來，她將繼續秉持「尊重、守護與保護」的理念，推動健康教育，為學生和社區带来更多正能量。

當教育能在關鍵時刻守護生命，便是最深刻的教學。鍾健琅的故事不僅是對她個人的讚揚，更是對所有教育工作者的鼓舞。每一個教育者都能成為學生心中最堅定的支持者。

本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。

常見問題 FAQ

鍾健琅是誰？

鍾健琅是屏東縣立仁愛國小的護理師，投入護理工作近40年，曾獲師鐸獎。

鍾健琅為什麼獲得了師鐸獎？

鍾健琅因在危急時刻迅速反應，保護學生安全，並長期推動健康教育和生命教育，獲得師鐸獎。

鍾健琅有哪些主要成就？

鍾健琅的主要成就包括：成功保護學生安全、推動健康教育和生命教育、舉辦多次護理急救訓練。

※ 此篇文章由 AI 改寫或生成，內容僅供參考，可能存在錯誤或不準確之處。