關鍵數字：由臺中市新成國小林益興校長領軍發起，匯聚四縣市七校與兩大學術夥伴，EduSports 智慧體育策略聯盟日前正式啟動，目標透過 AI 與大數據，為臺灣體育教育帶來前瞻性的數位轉型。此聯盟不僅串聯跨區域學校，更攜手國立臺北教育大學與東海大學，共同打造以科技為核心的健康學習新模式，預示著未來體育教育的無限可能。

📊 數據總覽

數據顯示，EduSports 智慧體育策略聯盟的影響力廣泛，涵蓋了四個縣市與七所學校，並獲得兩所頂尖大學的學術奧援。這項由新成國小林益興校長發起的策略聯盟，核心成員包括：

• 發起單位：臺中市新成國小
• 參與學校：臺中市吳厝國小、和平國小、進德國小；桃園市美華國小；彰化縣大莊國小；屏東縣建國國小
• 學術合作夥伴：國立臺北教育大學、東海大學
• 科技合作夥伴：汯鉅科技（提供 AI 智慧跳繩設備與大數據平台）

這項跨區域、跨領域的合作，旨在將單一校園體育課程，升級為具備即時回饋、團隊競賽與成就感的雲端健康學習組織，徹底翻轉傳統體育教學的單調模式。聯盟願景「展恆毅，越國際。Gift to Grow, Local to Global!」也明確指出其放眼國際的企圖心。

🚀 AI 驅動體育革新：數據如何翻轉學習體驗？

值得關注的是，本聯盟透過汯鉅科技導入的 AI 智慧跳繩設備與大數據平台，成功將傳統跳繩轉化為一項數據化社交運動。林益興校長指出，科技在此扮演「火炬」的角色，點亮學習的無限可能。透過即時數據回饋，學生能更精準地掌握自身表現，並在團隊競賽中找到歸屬感與成就感。

國立臺北教育大學副校長劉遠楨教授，這位臺灣行動數位學習的先驅，擔任聯盟指導教授，他強調：「AI 與大數據融入體育教學，是科技領導與教學領導的結合。」他進一步說明，精準數據回饋不僅能看見學生近側發展潛能，提供適性支持，更能建構跨校知識管理網絡，讓科技成為跨越城鄉差距的重要力量。

💪 培養「恆毅力」：數據化運動的深層教育價值

東海大學公共事務暨校友服務處處長黃兆璽教授，亦應邀擔任聯盟學術指導教授，他點出了這項計畫的另一項關鍵教育價值：「培養學童『恆毅力』（Grit），即是在建立長期的個體韌性系統。」透過跳繩馬拉松與雲端團體積分機制，數據不再只是數字，而是引導學生在運動中學習目標設定、面對挫折與快速復原的工具，進而培養未來所需的關鍵能力。例如，東海大學在三月至新成國小辦理的「2026AI超人教育營」，便已展現科技賦能偏鄉教育的潛力。

臺中市教育局督學李昭嫻也表示，健康是學習的基礎，此計畫兼顧普及與精進，透過數據機制強化學生自我效能，具高度教育價值。這也呼應了林益興校長「一群人才能走得遠」的理念，強調教育共好、學習共榮，讓孩子在運動中看見成長。

🌐 跨域共學與未來趨勢預測

這項策略聯盟不僅在教學模式上有所突破，更在區域合作上展現了驚人的潛力。屏東縣建國國小校長温昇泓觀察到，數位科技可連結跨校、跨域學伴，有效突破地理限制，讓「小校也能辦大事」。臺中市和平國小校長黃志龍與桃園市美華國小校長洪啟芳也共同指出，異地同步連線對戰不僅提升學生的榮譽感，更擴增了他們的學習視野，真正落實了全球在地化的教育目標。

臺中市政府數位發展局科長廖元熙則承諾，未來將持續推動 AI 導入校園，透過資源共享與科技應用，讓精準體育融入日常，帶動學童身心健康發展。這項數據驅動的體育教育模式，預計將成為臺灣未來教育發展的重要趨勢，為下一代點亮健康與未來的無限可能。

數據告訴我們什麼？

綜合上述數據與專家見解，EduSports 智慧體育策略聯盟不僅是一個簡單的合作計畫，更是一場深具前瞻性的教育實驗。它明確揭示了科技如何不再僅是輔助工具，而是成為教育轉型的核心驅動力。透過 AI 與大數據的精準分析，體育教育得以從傳統的單向傳授，進化為個人化、互動性強、且能培養關鍵素養的學習歷程。這項聯盟的成功模式，預示著未來教育將更加注重跨域整合、數據驅動與人文關懷的平衡，讓每個孩子都能在科技的助力下，發展出屬於自己的「恆毅力」，並自信地走向國際。